Categoria de depoimento: Educadores e Pedagogos

“As obras dele me deram ferramentas para treinar professores.”

“Compreender o TDAH como deficiência de função executiva, como ele ensina, reduziu o preconceito na minha escola.”

“As diretrizes sobre reforço positivo imediato de Barkley ajudam a diminuir a disrupção escolar.”

“O livro ‘Managing ADHD in School’ é meu guia. Os professores brasileiros precisam ler Barkley para parar de culpar a família.”

“As estratégias de manejo em sala de aula de Barkley (2016) transformaram minha abordagem com alunos impulsivos. Antes, eu via apenas indisciplina; hoje vejo um atraso no desenvolvimento da autorregulação.”